MANUAL: “ Videojuegos en el aula. Manual para docentes”.
Este es un manual hecho para profesores en el uso de juegos digitales en el aula.
El autor los describe en siete puntos necesarios e interesantes.
En el primero, expone los objetivos del manual en el cual explica a los profesores, como llevar a cabo una sesión de clase con juegos digitales.
En el segundo, los cambios en la percepción de los juegos. El autor dice que el abuso y el exceso en los juegos es perjudicial, al igual que cualquier otra cosa…pero que hay que ayudar a promoverlos y a saber jugar.
En el tercer punto se encuentran los beneficios educativos; entre ellos aprenden el lenguaje simbólico de las TIC, incrementan su creatividad, además de el juego en grupo con la consiguiente motivación y competición. Además de la expresividad de todas las emociones que estos juegos producen.
En el cuarto se encuentra la motivación. En la que los alumnos se verán en vueltos de tantos estímulos que estarán completamente atentos al juego.
En el quinto apartado expone diferentes aplicaciones para estos juegos digitales de gran éxito también.
En el sexto, encontrar el juego apropiado, en el cual explica y clasifica diferentes tipos de juego, en donde distingue cada uno por la percepción, los reflejos, la coordinación…de cada uno.
Y, por último, recursos para el profesorado, en el cual aparecen una serie de guías por los cuales los profesores tienen que seguir para sus sesiones de juegos digitales. Por lo tanto adaptar para los usuarios (alumnos, discapacitados…) los distintos juegos.
En mi valoración crítica decir que me parece un manual interesante si fuera profesora, al cual recurriría seguramente pero también es cierto que me parece un poco escaso…un resumen bastante reducido, que sirve de mucha ayuda pero creo que también se debería buscar información adicional.
Ahora que empieza una nueva etapa, en la que es imprescindible o necesario las nuevas tecnologías, en la que las clases es importante mantener lo de siempre ( el papel, el bolígrafo, la pizarra…) pero incluir lo nuevo y novedoso como en este caso son también los juegos digitales, es imprescindible que existan este tipo de guías e información no solo para profesores y alumnos sino también para cualquier tipo de persona.
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